Category: Text Summary
-
챗지피티로 영어 작문을 채점한다면 어떨까?
작성자 Yoonseo Kim | 검토자: Jieun Kim | 날짜: 2024-04-24 개요 대화형 인공지능 챗지피티(ChatGPT)의 등장은 컴퓨터 프로그래밍 언어에 익숙하지 않은 사람도 손쉽게 인공지능을 사용할 수 있도록 함으로써 인공지능 활용의 장벽을 낮추었으며, 언어 교육 분야의 가능성을 확장하였다. 이에 본 연구에서는 자동 작문 채점 도구로서 챗지피티-3의 신뢰도와 정확도를 살펴보았다. 또한 다양한 언어적 특성이 챗지피티-3를 활용한 자동 작문…
-
영어 숙달도에 따라 쓰기 행동이 달라질까?
작성자 Yoonseo Kim | 검토자: Jieun Kim | 날짜: 2023-10-20 개요 제2언어 학습자의 쓰기 행동을 탐구하는 것은 눈으로 볼 수 없는 학습자의 인지적 과정을 이해할 수 있는 통로가 된다. 이에 본 연구에서는 영어 숙달도가 쓰기 유창성, 쓰기 중 일시정지 행동, 눈동자의 움직임, 일시정지와 관련된 인지적 과정과 어떠한 관련이 있는지 탐구하였다. 이와 더불어 위 변인들의 관련성이…
-
Pagkakaiba ng pagbigkas ng Letrang R sa mga heritage language learners
Contributor: Amy C. Peria | Reviewer: Precious Arao | Date: 2023-11-01 Pangkalahatang ideya ng pag-aaral Ang pananaliksik ay tungkol sa pagbigkas ng letrang R ng mga Tagalog heritage language speakers sa Toronto, Canada. Sa tradisyunal na pagsasalita ng Tagalog, binibigkas ang letrang R kung saan nakarolyo ang dila, ikanga “rolling the Rs.” Subalit mayroon pang…
-
듣기 시험에 비디오를 추가하면 더 잘 이해할 수 있을까?
Contributor: Jieun Kim | Reviewer: Jia Kang | Date: 2023-8-19 개요 실제 대부분의 듣기는 전화 통화와 같은 예외적인 상황을 제외하고는 시각 정보와 음성 정보가 함께 제공되는 반면, 거의 모든 외국어 듣기 시험은 음성정보만을 제공한다. 비언어적 정보가 음성 언어의 이해를 도울 것이라는 기대로 음성만 제공될 때와 비디오가 제공될 때의 이해도를 비교한 선행 연구들이 있었다. 그러나…
-
Online linguistic tools on L2 English writing
Contributor: Sohyeon Lee | Reviewer: Ye Won “Maria” Joo| Date: 2023-03-30 What is the study about? With the development of technology, spelling checking tools are provided by word processing software and online dictionaries are also easily accessible. Second language (L2) writers nowadays naturally make use of these linguistic tools for their L2 writing. Nevertheless, the…
-
언어 학습자도 상대방의 문장 구조를 반복하여 발화한다.
Contributor: Jieun Kim | Reviewer: Youngin Lee | Date: 2022-10-13 개요 통사적 점화란 앞서 들었거나 말한 문장 구조를 이후 발화에서 반복해 사용하는 것을 뜻한다. 일례로, 화자가‘주어+동사+간접 목적어(사람)+직접 목적어(사물)’의 이중 목적어 구문을 말할 경우, 다음 발화에서도 ‘주어+동사+직접 목적어(사물)+전치사(to 혹은 for)+간접 목적어(사람)’의 전치사 여격 구문보다는 앞서 사용한 것과 동일하게 이중 목적어 구문을 사용할 확률이 높다. 통사적…
Multiʻōlelo 